esaidalamhidup

Manusia hidup di muka bumi ini terikat dengan ruang dan waktu. Tidak selamanya manusia hidup di muka bumi ini, akan tetapi semua manusia serta seluruh isi yang ada di muka bumi ini tanpa terkecuali akan kembali kepadaNYA. Ruang secara Ilmu geografi adalah tempat yang meliputi ruang darat, ruang laut, dan ruang udara, termasuk ruang didalam bumi sebagai satu kesatuan wilayah, tempat manusia dan makhluk hidup melakukan aktifitas untuk keberlangsungan hidupnya. Sementara waktu adalah seluruh rangkaian yang telah berlalu baik sekarang maupun yang akan datang (M. Quraish Shihab : 2010). Ruang dan waktu tidak dapat dipisahkan ibarat dua sisi mata uang dalam satu kesatuan.  Manusia hidup di muka bumi tak terlepas dari ruang dan waktu untuk memenuhi keberlangsungan hidupnya. Ruang bisa diibaratkan ladang bagi manusia untuk menciptakan nilai guna bagi manusia sebagai hewan yang berakal (Aristoteles). Sementara waktu dalam Islam adalah ibarat pedang, jika kamu tidak menebasnya maka waktu terse

Indonesia merupakan negara terbesar dengan jumlah penduduk nomor 4 se-dunia setelah Tiongkok, India, dan Amerika Serikat. Sebagai jumlah penduduk terbesar nomor 4 se-dunia menjadi kekuatan sendiri untuk tanah air dalam mencetak generasi manusia sebagai insan akademis, pencipta, dan pengabdi secara totalitas terhadap bangsa demi keumatan dan kebangsaan agar terwujud masyarakat adil dan makmur yang diridhoi oleh Tuhan yang Maha Esa.  Tentu untuk menciptakan hal tersebut dialam realitas tidak semudah hadir di depan mata ibarat sapi ayam panggang yang melompat ke mulut tanpa adanya proses kerja keras yang diwujudkan, Hal tersebut dibutuhkanlah Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dengan kualitas Lima Insan cita yaitu akademis, pencipta, pengabdi, bernafaskan nilai-nilai ketuhanan, dan hal terakhir yang paling penting adalah Ridho Tuhan Yang Maha Esa. Di mulai dari penjabaran yang pertama yaitu : Akademis, berarti memiliki kemauan keras untuk belajar agar memperoleh wawasan berfiki

“Latihan Basic Traning Latihan Kader 1 (LK 1) yang diadakan oleh HmI Komisariat Tarbiyah dan Insan Cita IAIN Madura, Alhamdulillah berjalan dengan lancar. LK 1 yang diselenggarakan di Aula Sekolah Menengah Atas (SMA) Islam Miftahul Ulum, Kertagena Tengah, Kadur, Pamekasan pada Senin (23/12/2019) merupakan momentum sejarah Bagi HmI Komisariat IAIN Madura yang baru mekar kemaren menjadi 2 Komisariat yakni Tarbiyah dan Insan Cita. Mekarnya 2 komisariat IAIN Madura menandakan kuantitas HmI IAIN Madura semakin berkembang pesat seiring Kampus IAIN Madura beralih status menjadi dari STAIN menjadi IAIN. Hal tersebut ditandai semakin banyak kader HmI IAIN Madura sehingga membutuhkan wadah agar lebih mewadahi bagi kader-kader HmI terbaik tanah air khususnya di Pamekasan yang terkenal dengan julukan kota Gerbang Salam, Madura. “ Penulis sebagai kader aktif dan angkatan 2017 HmI IAIN Madura yang saat ini menjadi pengurus KPP (Kewirausahaan Pengembangan Profesi) menjelajahi Lokasi Tempat dari For

Catatan Aktivis “Kampus merupakan pusat akal sehat untuk menciptakan insan akademis, pencipta, pengabdi yang di ridhoi oleh Tuhan yang Maha Esa. Mereka yang terdaftar di perguruan tinggi secara resmi bisa dinamakan Mahasiswa. Mahasiswa juga bisa diartikan anak zaman yang akan melahirkan zaman pula melalui tanggung jawab sebagai penerus kehidupan dan cita-cita bangsa. Pada akhirnya yang tua akan pergi, dan yang muda akan mengganti. Setiap manusia adalah pemimpin baik untuk diri sendirinya maupun memimpin dalam ruang lingkup yang lebih besar di kehidupan sosial. Di dalam kampus kita diberikan bekal baik secara teoritis maupun aplikatif bagaimana menciptakan kualitas hubungan sosial yang baik di dalam masyarakat. Filsuf stoa mengatakan dalam berinteraksi dengan sesama manusia yang paling fundamental dibutuhkan adalah kualitas interaksi tersebut bukan seberapa banyak berinteraksi dengan manusia namun tidak ada kualitas di dalamnya maka itu percuma tidak ada pengaruh perubahan yang terc

“Setiap manusia di muka bumi ini tidak akan pernah terhindar dari masalah baik berupa masalah pribadi, sosial, maupun masalah di dalam keluarganya. Masalah bisa hadir kapan saja dan dimana saja tanpa kita menginginkannya masalah tersebut hadir dalam kehidupannya. Hadirnya masalah akan memberikan dampak positif maupun negative di dalamnya. Epicetrus seorang Filsuf Stoa mengatakan masalah itu adalah netral, artinya tidak baik dan buruk tergantung persepsi seseorang dalam mengambil sikap. Masalah dikatakan buruk apabila persepsi seseorang juga buruk sehingga dengan demikian membuang waktu secara sia-sia tidak mau keluar dari masalah tersebut. Sebaliknya masalah bisa dikatakan positif apabila persepsi seseorang juga positif dalam menilai dan mengambil sikap. Semisal contoh mahasiswa terdapat masalah dengan nilai UAS nya yang dianggap rendah sementara nilai teman-teman yang lain dalam satu kelasnya diatas rata-rata semua. “ Ini akan menjadi negative apabila persepsi terhadap nilai UAS

Manusia pada dasarnya makhluk individu dan sosial sekaligus. Secara individu manusia memiliki wewenang dalam dirinya untuk menentukan arah pilihan dalam jalan hidup. Secara sosial manusia tidak dapat hidup sendirian melainkan hidup dengan saling membutuhkan dengan manusia yang lain. Manusia merupakan individu tunggal yang memiliki akal untuk menopang dalam bertindak. Manusia makhluk yang paling spesial dimuka bumi ini yang berbeda dengan makhluk yang lain. Salah satu yang membedakan manusia dengan makhluk yang lain seperti hewan, dsb adalah terletak keistimewaan yang dimiliki manusia yaitu makhluk yang memiliki akal untuk berfikir. Perbedan itu pulalah menandakan eksitensi manusia dimuka bumi ini adalah sebagai khalifah yaitu pemimpin untu semua manusia  Dalam menjalani hidup manusia membutuhkan kepercayaan. Kepercayaan itu yang nanti akan melahirkan tata nilai guna menopang hidup dan budayanya. Kepercayaan itu dapat berupa kepercayaan terhadap adanya hal ghaib yaitu percaya kepada

Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan Tanggapan : Seorang pendidik sangat penting memiliki keterampilan dalam kegiatan proses pembelajaran didalam kelas. Hal ini merupakan tugas dan tanggung jawab wajib yang diemban terhadap pendidik agar tujuan didalam proses pembelajaran dapat tercapai. Tujuan yang ingin dicapai membutuhkan sebuah proses maupun langkah yang ditempuh oleh tenaga pendidik. Hal itulah salah satunya hal yang urgent terletak di langkah dalam proses pembelajarannya yang harus mampu ditempuh sebagai tenaga pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang  kreatif dan inovatif agar menyenangkan bagi peserta didik khususnya sebagai objek yang ingin dicapai. Pembelajaran kreatif merupakan serangkaian proses pembelajaran yang melibatkan tenaga pendidik dengan peserta didik dimana dalam proses pembelajaran yang ditampilkan oleh tenaga pendidik menciptakan suasana kelas yang kreatif dan inovatif sehingga suasana dalam kelas memberikan pesan maupun kesan yang menyenangkan

Mengenal takut, stress, cemas dan depresi dalam filosofi teras. Dalam kehidupan ini manusia pasti akan berhadapan dengan berbagai masalah dalam hidup. Ti dak satu pun manusia di muka bumi ini tidak pernah menjumpai dengan yang namanya “masalah”. Masalah merupakan suatu persoalan yang menjumpai hidup manusia yang harus dipecahkan. Dalam KBBI masalah didefinisikan sesuatu yang harus diselesaikan (dipecahkan); soal; persoalan; keluarga hendaknya diselesaikan oleh keluarga itu sendiri; rapat itu harus memecahkan- yang paling rumit. Dalam literatur dikehidupan ini setiap manusia memiliki keberagaman dalam mendapati masalah. Ada yang menjumpai masalah dari tingkat sedang hingga paling rumit. Namun semua masalah pasti akan terselesaikan, tergantung presepsi manusia bagaimana mengambil sikap dalam menjawab masalah. Masalah yang menjumpai manusia pasti akan berimplikasi terhadap psikologis secara personal masing-masing. Ada yang mengalami rasa takut, stress, khawatir, cemas, dan depresi. Di

Negara merupakan sekumpulan orang yang menempati wilayah tertentu dan diorganiasi oleh pemerintah dalam suatu negara yang sah dan pada umumnya memiliki kedaulatan. Setiap negara memiliki karakteristik masing-masing. Setiap negara pula didalamnya yang dihuni oleh sejumlah maupun sejuta penduduk pasti memiliki keanekaragaman masing masing baik dari RAS, Agama, dan lain sebagainya. Perbedaan tersebut merupakan sebuah keniscayaan yang menjadi esensial yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan. Negara-negara yang ada baik dari benua eropa, amerika, afrika, maupun asia semuanya memiliki perbedaan masing-masing dalam segala sistem yang ada didalamnya. Segala sistem yang ada didalamnya menjadikan sebagai identitas sebuah bangsa. Kali ini penulis ingin merefleksikan kembali pemahaman negara sebagai penganut paham sekularisme. Agama Kristen pada mulanya lahir di timur, warna kristiani amat tebal menyelimuti kehidupan dunia barat. Keadaan ini dimungkinkan sejak Kaisa

Manusia merupakan sumber kekayaan yang dimiliki oleh setiap bangsa. Manusia mampu mengubah dunia kearah yang diinginkan dengan akal dan nafsunya dengan saling menopang satu sama lain. Manusia memiliki kehendak untuk memenuhi keinginan-keinginan yang tak terhingga. Dengan keinginan-keinginan yang dimiliki oleh manusia dari hal kecil hingga besar yang tidak bisa dikontrol akan mampu membuat dan menjadikan manusia terperangkap ke awal penderitaan. Karena itulah salah satu keserakahan manusia yang dimiliki akan tentu berimplikasi terhadap potensi besar kerusakan moralitas di masyarakat. Orang yang mengejar kekayaan seringkali diejek dengan berbagai sebutan mata duitan, perampok, dan lain sebagainya. Hanya saja kehidupan yang sepenuhnya dicurahkan untuk mengejar kekayaan pada prinsipnya adalah kehidupan yang tidak berguna, kecuali kita tahu bagaimana kekayaan itu diubah menjadi dengan sebuah kenikmatan. Namun hal itu tidaklah gampang melainkan dibutuhkan proses-proses tertentu untuk mencapa

Pendidikan merupakan alat untuk mencetak insan akademis, pencipta dan pengabdi yang diridhoi oleh Tuhan yang Maha Esa. Dalam dunia pendidikan seperti di sekolah dasar hingga menengah atas semuanya memiliki tujuan untuk mencerdaskan anak bangsa. Proses pembelajaran didalamnya merupakan bagian yang fundamental dalam dunia pendidikan dengan melibatkan seorang guru dan peserta didik. Guru sebagai pusat sentral yang memberikan sumber pemanfaatan belajar bagi peserta didik. Pembahasan kali ini adalah sumber pemanfaatan belajar yang diberikan dari seorang guru terhadap peserta didik. Sumber pemanfaatan belajar merupkan salah satu kunci dalam proses pembelajaran. Karena sumber belajar ini adalah refrensi ilmu pengetahuan yang menjadi komponen penting dimiliki dalam dunia pendidikan. Sumber belajar yakni segala macam bahan yang dapat digunakan untuk memberikan informasi maupun berbagai keterampilan kepada murid maupun guru. Sumber belajar dapat berupa buku refrensi, buku cerita, gambar-gambar,

Pentingnya Beroganisasi Dan Ber-HMI Sebagai mahasiswa sangatlah penting untuk ikut organisasi. Sebab dengan berorganisasi kalian akan mendapati berbagai ilmu bidang pengetahuan yang itu kalian tidak didapati didalam kelas. Dalam sudut pandang penulis, menjadi mahasiswa tidak hanya cukup belajar dikelas akan tetapi potensi yang dimiliki pemberian dari Allah Swt. haruslah digali dan diasah semaksimal mungkin. Salah satu alternatif yang menjadi suplemen penting sebagai penambah wawasan maupun keterampilan dalam segala hal ilmu pengetahuan tiap mahasiswa adalah dengan berorganisasi. Why? Karena dengan beroraganiasi menjadikan diri kalian dalam momentum penting untuk mengasah dan memperdalam ilmu pengetahaun dari berbagai bidang baik itu sosial, budaya, ekonomi, manajemen kepemimpinan, politik, dan lain sebagainya. Apalagi kita saat ini berada di era 4.0 dimana era yang menjadi sebuah beban moral dan tantangan besar yang harus mampu dijawab oleh para calon sarjana muda karena hanyalah kual

Pembangunan manusia tidak ada henti-hentinya dibicarakan maupun didiskusikan. Baik oleh masyarakat pada umunya maupun di post-post pemerintahan itu sendiri. Selagi negara masih mengalami berbagai persoalan maupun problematis seperti kondisi ekonomi, politik, sosial, moral dan lain sebagainya yang dirasa masih timpang tentu pembangunan akan selalu menjadi perbincangan karena tujuan dari pembangunan itu sendiri belum tercapai. Manusia merupakan harta kekayaan yang paling penting dimiliki oleh suatu negeri. Dalam pembangunan manusia, manusia dianggap lebih dari yang lainnya seperti SDA, Tekhnologi dan yang lainnya. Mengapa? Karena manusia mampu menginisiatori dunia untuk diarahkan kemana dunia ini. Manusia mampu menciptakan berbagai perubahan untuk menciptakan peradaban yang kokoh di suatu bangsa. Manusia dianggap sebagai pusat realitas dari segala peristiwa yang terjadi. Arti penting manusia dalam pembangunan adalah manusia dipandang sebagai subjek pembangunan, yang artinya pembangunan

Indonesia saat ini sudah menapaki era indrusti 4.0, diantaranya serba digitalisasi dan modernisasi. Di zaman saat ini bisa pula dikatakan era milineal dimana segalanya serba mudah dan serba praktis. Serba mudah dan praktis ini adalah pengaruh dari ilmu pengetahuan yang semakin berkembang dan dinamis sehingga dengan demikian menghasilkan pula suatu hal baru di tatanan sosial. Sebut saja tekhnologi yang hari ini familiar digunakan generasi era milinieal seperti Handphone. Handphone ini mampu memberikan perubahan baik untuk masyarakat diantaranya membantu dua arah komunikasi yang jauh dengan lebih dekat bahkan cepat seperti kilat. Handphone juga memberikan generasi milineal ini dengan suguhan-suguhan yang bisa membantu generasi milineal menambah wawasan dan pengetahuan dengan konten-konten yang positif. Namun disisi lain handhpone dapat juga memberikan dampak negative terhadap generasi milineal seperti halnya bisa kita rasakan penyalahgunaan akses konten-konten negative yang membuat itu a

Salah satu tokoh filsafat pada masa modern yang memiliki peranan penting dalam literatur sejarah filsafat dari abad klasik hingga modern adalah Filsuf Rene Descartes. Rene Descartes bukan hanya dianggap filsuf modern melainkan pun dianggap sebagai Bapak aliran filsafat Modern. Penting kiranya sebagai manusia yang diberikan akal oleh Tuhan untuk belajar berfikir dan berfikir serta merenungi apa yang telah terjadi. Apalagi sebagai pemuda yang masih memiliki jiwa dan spirit yang menggebu. Kali ini penulis mencoba dengan pemahamannya merefles hasil belajar filsafat Rene Descartes. Rene Descartes dianggap sebagai filsafat modern. Ia merupakan seorang tokoh filsuf dari rasionalisme, ia pun sebagai filosof yang ajaran filsafatnya sangat popular dan konsistensi karena pandangannya yang tidak pernah goyah tentang kebenaran tertinggi berada pada akal atau rasio manusia. Akal dianggap sebagai tombak manusia dari wujudnya sebagai manusia itu sendiri. Segala sesuatu yang terjadi dan dapat dilihat

Setiap peserta didik memiliki kemampuan yang berbeda-beda di dalam suatu ruangan kelas. kemampuan yang dimiliki oleh setiap peserta didik menjadi tantangan sendiri bagi seorang pendidik untuk mengembangkan potensi besar yang dimiliki oleh setiap peserta didik. Dalam aspek pembelajaran kita mengenal istilah kognitif, afektif, maupun psikomotorik yang menjadi aspek khusus yang melekat bagi setiap peserta didik. Aspek-aspek tersebut merupakan suplemen khusus yang tidak dapat dipisahkan dari kondisi jiwa setiap insan dari peserta didik itu sendiri. Setiap aspek tersebut memiliki cara perolehan masing-masing untuk meningkatkan kualitas daya bagi kondisi peserta didik. Cara pemerolehan tersebut bisa kita jumpai dalam proses pembelajaran didalam pendidikan yang melibatkan interaksi dari pendidik dengan peserta didik sebagai manifestisanya seorang tenaga pendidik. Pendidik memiliki peranan yang vital dalam sekolah bagaimana caranya transferling keilmuan mampu disalurkan dengan baik terhadap p

Puji syukur atas nikmat Allah Swt. dan baginda Rasulullah yang telah memberkati himpunan mahasiswa islam untuk terus hidup dan berkiprah di bangsa yang besar ini yakni bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar dan dihuni oleh penduduk mayoritas Islam tersebesar se dunia. Sehingga dengan demikian umat islam itu sendiri diharap mampu menjadi masyarakat sebagai penyejuk dengan kualitas insan cita yang dimiliki. Dunia pendidikan di negara kita sangatlah bertebaran di berbagai kota-kota di Indonesia. Khususnya dalam pendidikan tingkat perguruan tinggi. Di dalam perguruan tinggi terdapat berbagai organisasi kepemudaan mahasiswa. Seperti Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII), Ikatan Mahasiswa Muhamadiyah (IMM), Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI), Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI), serta Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) itu sendiri dan masih banyak lagi yang belum disebutkan. Salah satu dari sekian banyaknya organisasi tentunya memiliki

Revitalisasi semangat juang perkaderan menuju arah juang hmi kedepan Puji syukur atas nikmat Allah Swt. dan baginda Rasulullah yang telah memberkati himpunan mahasiswa islam untuk terus hidup dan berkiprah di bangsa yang besar ini yakni bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar dan dihuni oleh penduduk mayoritas Islam tersebesar se dunia. Sehingga dengan demikian mampu umat islam itu sendiri mampu menjadi masyarakat penyejuk dengan kualitas insan cita yang dimiliki. Dunia pendidikan di negara kita sangatlah bertebaran di berbagai kota-kota di Indonesia. Khususnya dalam pendidikan tingkat perguruan tinggi. Di dalam perguruan tinggi terdapat berbagai organisasi kepemudaan mahasiswa. Seperti Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII), Ikatan Mahasiswa Muhamadiyah (IMM), Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI), Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI), serta Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) itu sendiri dan masih banyak lagi yang belum disebutkan. Sal