esaidalamhidup

Mengenal takut, stress, cemas dan depresi dalam filosofi teras. Dalam kehidupan ini manusia pasti akan berhadapan dengan berbagai masalah dalam hidup. Ti dak satu pun manusia di muka bumi ini tidak pernah menjumpai dengan yang namanya “masalah”. Masalah merupakan suatu persoalan yang menjumpai hidup manusia yang harus dipecahkan. Dalam KBBI masalah didefinisikan sesuatu yang harus diselesaikan (dipecahkan); soal; persoalan; keluarga hendaknya diselesaikan oleh keluarga itu sendiri; rapat itu harus memecahkan- yang paling rumit. Dalam literatur dikehidupan ini setiap manusia memiliki keberagaman dalam mendapati masalah. Ada yang menjumpai masalah dari tingkat sedang hingga paling rumit. Namun semua masalah pasti akan terselesaikan, tergantung presepsi manusia bagaimana mengambil sikap dalam menjawab masalah. Masalah yang menjumpai manusia pasti akan berimplikasi terhadap psikologis secara personal masing-masing. Ada yang mengalami rasa takut, stress, khawatir, cemas, dan depresi. Di

Negara merupakan sekumpulan orang yang menempati wilayah tertentu dan diorganiasi oleh pemerintah dalam suatu negara yang sah dan pada umumnya memiliki kedaulatan. Setiap negara memiliki karakteristik masing-masing. Setiap negara pula didalamnya yang dihuni oleh sejumlah maupun sejuta penduduk pasti memiliki keanekaragaman masing masing baik dari RAS, Agama, dan lain sebagainya. Perbedaan tersebut merupakan sebuah keniscayaan yang menjadi esensial yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan. Negara-negara yang ada baik dari benua eropa, amerika, afrika, maupun asia semuanya memiliki perbedaan masing-masing dalam segala sistem yang ada didalamnya. Segala sistem yang ada didalamnya menjadikan sebagai identitas sebuah bangsa. Kali ini penulis ingin merefleksikan kembali pemahaman negara sebagai penganut paham sekularisme. Agama Kristen pada mulanya lahir di timur, warna kristiani amat tebal menyelimuti kehidupan dunia barat. Keadaan ini dimungkinkan sejak Kaisa

Manusia merupakan sumber kekayaan yang dimiliki oleh setiap bangsa. Manusia mampu mengubah dunia kearah yang diinginkan dengan akal dan nafsunya dengan saling menopang satu sama lain. Manusia memiliki kehendak untuk memenuhi keinginan-keinginan yang tak terhingga. Dengan keinginan-keinginan yang dimiliki oleh manusia dari hal kecil hingga besar yang tidak bisa dikontrol akan mampu membuat dan menjadikan manusia terperangkap ke awal penderitaan. Karena itulah salah satu keserakahan manusia yang dimiliki akan tentu berimplikasi terhadap potensi besar kerusakan moralitas di masyarakat. Orang yang mengejar kekayaan seringkali diejek dengan berbagai sebutan mata duitan, perampok, dan lain sebagainya. Hanya saja kehidupan yang sepenuhnya dicurahkan untuk mengejar kekayaan pada prinsipnya adalah kehidupan yang tidak berguna, kecuali kita tahu bagaimana kekayaan itu diubah menjadi dengan sebuah kenikmatan. Namun hal itu tidaklah gampang melainkan dibutuhkan proses-proses tertentu untuk mencapa

Pendidikan merupakan alat untuk mencetak insan akademis, pencipta dan pengabdi yang diridhoi oleh Tuhan yang Maha Esa. Dalam dunia pendidikan seperti di sekolah dasar hingga menengah atas semuanya memiliki tujuan untuk mencerdaskan anak bangsa. Proses pembelajaran didalamnya merupakan bagian yang fundamental dalam dunia pendidikan dengan melibatkan seorang guru dan peserta didik. Guru sebagai pusat sentral yang memberikan sumber pemanfaatan belajar bagi peserta didik. Pembahasan kali ini adalah sumber pemanfaatan belajar yang diberikan dari seorang guru terhadap peserta didik. Sumber pemanfaatan belajar merupkan salah satu kunci dalam proses pembelajaran. Karena sumber belajar ini adalah refrensi ilmu pengetahuan yang menjadi komponen penting dimiliki dalam dunia pendidikan. Sumber belajar yakni segala macam bahan yang dapat digunakan untuk memberikan informasi maupun berbagai keterampilan kepada murid maupun guru. Sumber belajar dapat berupa buku refrensi, buku cerita, gambar-gambar,

Pentingnya Beroganisasi Dan Ber-HMI Sebagai mahasiswa sangatlah penting untuk ikut organisasi. Sebab dengan berorganisasi kalian akan mendapati berbagai ilmu bidang pengetahuan yang itu kalian tidak didapati didalam kelas. Dalam sudut pandang penulis, menjadi mahasiswa tidak hanya cukup belajar dikelas akan tetapi potensi yang dimiliki pemberian dari Allah Swt. haruslah digali dan diasah semaksimal mungkin. Salah satu alternatif yang menjadi suplemen penting sebagai penambah wawasan maupun keterampilan dalam segala hal ilmu pengetahuan tiap mahasiswa adalah dengan berorganisasi. Why? Karena dengan beroraganiasi menjadikan diri kalian dalam momentum penting untuk mengasah dan memperdalam ilmu pengetahaun dari berbagai bidang baik itu sosial, budaya, ekonomi, manajemen kepemimpinan, politik, dan lain sebagainya. Apalagi kita saat ini berada di era 4.0 dimana era yang menjadi sebuah beban moral dan tantangan besar yang harus mampu dijawab oleh para calon sarjana muda karena hanyalah kual

Pembangunan manusia tidak ada henti-hentinya dibicarakan maupun didiskusikan. Baik oleh masyarakat pada umunya maupun di post-post pemerintahan itu sendiri. Selagi negara masih mengalami berbagai persoalan maupun problematis seperti kondisi ekonomi, politik, sosial, moral dan lain sebagainya yang dirasa masih timpang tentu pembangunan akan selalu menjadi perbincangan karena tujuan dari pembangunan itu sendiri belum tercapai. Manusia merupakan harta kekayaan yang paling penting dimiliki oleh suatu negeri. Dalam pembangunan manusia, manusia dianggap lebih dari yang lainnya seperti SDA, Tekhnologi dan yang lainnya. Mengapa? Karena manusia mampu menginisiatori dunia untuk diarahkan kemana dunia ini. Manusia mampu menciptakan berbagai perubahan untuk menciptakan peradaban yang kokoh di suatu bangsa. Manusia dianggap sebagai pusat realitas dari segala peristiwa yang terjadi. Arti penting manusia dalam pembangunan adalah manusia dipandang sebagai subjek pembangunan, yang artinya pembangunan

Indonesia saat ini sudah menapaki era indrusti 4.0, diantaranya serba digitalisasi dan modernisasi. Di zaman saat ini bisa pula dikatakan era milineal dimana segalanya serba mudah dan serba praktis. Serba mudah dan praktis ini adalah pengaruh dari ilmu pengetahuan yang semakin berkembang dan dinamis sehingga dengan demikian menghasilkan pula suatu hal baru di tatanan sosial. Sebut saja tekhnologi yang hari ini familiar digunakan generasi era milinieal seperti Handphone. Handphone ini mampu memberikan perubahan baik untuk masyarakat diantaranya membantu dua arah komunikasi yang jauh dengan lebih dekat bahkan cepat seperti kilat. Handphone juga memberikan generasi milineal ini dengan suguhan-suguhan yang bisa membantu generasi milineal menambah wawasan dan pengetahuan dengan konten-konten yang positif. Namun disisi lain handhpone dapat juga memberikan dampak negative terhadap generasi milineal seperti halnya bisa kita rasakan penyalahgunaan akses konten-konten negative yang membuat itu a

Salah satu tokoh filsafat pada masa modern yang memiliki peranan penting dalam literatur sejarah filsafat dari abad klasik hingga modern adalah Filsuf Rene Descartes. Rene Descartes bukan hanya dianggap filsuf modern melainkan pun dianggap sebagai Bapak aliran filsafat Modern. Penting kiranya sebagai manusia yang diberikan akal oleh Tuhan untuk belajar berfikir dan berfikir serta merenungi apa yang telah terjadi. Apalagi sebagai pemuda yang masih memiliki jiwa dan spirit yang menggebu. Kali ini penulis mencoba dengan pemahamannya merefles hasil belajar filsafat Rene Descartes. Rene Descartes dianggap sebagai filsafat modern. Ia merupakan seorang tokoh filsuf dari rasionalisme, ia pun sebagai filosof yang ajaran filsafatnya sangat popular dan konsistensi karena pandangannya yang tidak pernah goyah tentang kebenaran tertinggi berada pada akal atau rasio manusia. Akal dianggap sebagai tombak manusia dari wujudnya sebagai manusia itu sendiri. Segala sesuatu yang terjadi dan dapat dilihat

Setiap peserta didik memiliki kemampuan yang berbeda-beda di dalam suatu ruangan kelas. kemampuan yang dimiliki oleh setiap peserta didik menjadi tantangan sendiri bagi seorang pendidik untuk mengembangkan potensi besar yang dimiliki oleh setiap peserta didik. Dalam aspek pembelajaran kita mengenal istilah kognitif, afektif, maupun psikomotorik yang menjadi aspek khusus yang melekat bagi setiap peserta didik. Aspek-aspek tersebut merupakan suplemen khusus yang tidak dapat dipisahkan dari kondisi jiwa setiap insan dari peserta didik itu sendiri. Setiap aspek tersebut memiliki cara perolehan masing-masing untuk meningkatkan kualitas daya bagi kondisi peserta didik. Cara pemerolehan tersebut bisa kita jumpai dalam proses pembelajaran didalam pendidikan yang melibatkan interaksi dari pendidik dengan peserta didik sebagai manifestisanya seorang tenaga pendidik. Pendidik memiliki peranan yang vital dalam sekolah bagaimana caranya transferling keilmuan mampu disalurkan dengan baik terhadap p

Puji syukur atas nikmat Allah Swt. dan baginda Rasulullah yang telah memberkati himpunan mahasiswa islam untuk terus hidup dan berkiprah di bangsa yang besar ini yakni bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar dan dihuni oleh penduduk mayoritas Islam tersebesar se dunia. Sehingga dengan demikian umat islam itu sendiri diharap mampu menjadi masyarakat sebagai penyejuk dengan kualitas insan cita yang dimiliki. Dunia pendidikan di negara kita sangatlah bertebaran di berbagai kota-kota di Indonesia. Khususnya dalam pendidikan tingkat perguruan tinggi. Di dalam perguruan tinggi terdapat berbagai organisasi kepemudaan mahasiswa. Seperti Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII), Ikatan Mahasiswa Muhamadiyah (IMM), Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI), Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI), serta Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) itu sendiri dan masih banyak lagi yang belum disebutkan. Salah satu dari sekian banyaknya organisasi tentunya memiliki

Revitalisasi semangat juang perkaderan menuju arah juang hmi kedepan Puji syukur atas nikmat Allah Swt. dan baginda Rasulullah yang telah memberkati himpunan mahasiswa islam untuk terus hidup dan berkiprah di bangsa yang besar ini yakni bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar dan dihuni oleh penduduk mayoritas Islam tersebesar se dunia. Sehingga dengan demikian mampu umat islam itu sendiri mampu menjadi masyarakat penyejuk dengan kualitas insan cita yang dimiliki. Dunia pendidikan di negara kita sangatlah bertebaran di berbagai kota-kota di Indonesia. Khususnya dalam pendidikan tingkat perguruan tinggi. Di dalam perguruan tinggi terdapat berbagai organisasi kepemudaan mahasiswa. Seperti Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII), Ikatan Mahasiswa Muhamadiyah (IMM), Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI), Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI), serta Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) itu sendiri dan masih banyak lagi yang belum disebutkan. Sal

seorang guru pentingnya memiliki etika profesi dalam manifestasinya sebagai pendidik. Etika profesi merupakan hal yang sangat urgent dalam dunia pendidikan yang wajib dimiliki oleh pendidik sebagai sumber transferling ilmu yang ditularkan terhadap peserta didik. Sebelum membahas lebih jauh tentang etika Sebagai profesi kita harus memahami dua kalimat antara etika dan profesi. Apa etika dan profesi itu? Etika berasal dari istilah bahasa Yunani kuno. Bentuk tunggal kata etika yaitu ethos sedangkan bentuk jamaknya yaitu ta etha. Ethos mempunyai banyak arti yaitu tempat tinggal yang biasa, kebiasaan, watak, perasaan, sikap, dsb. Sedangkan arti ta etha adalah adat kebiasaan. Menurut brooks (2007) etika adalah cabang dari filsafat yang menyelidiki peniliaian normatif tentang apakah perilaku ini benar atau apa yang seharusnya dilakukan. Kebutuhan akan etika muncul dari keinginan untuk menghindari permasalahan-permasalahan di dunia nyata. Menurut asumsi saya pribadi etika juga bisa diartikan

Individu merupakan diri yang tunggal dalam bentuk personal. Di dalam diri individu terdapat pusat sentral peri kemanusiaan karena pusat peri kemanusiaan terletak di hak asasinya yang pertama. Manusia hidup yang pasti saling membutuhkan satu sama lain yang didasari pada hati nurani untuk terus berbuat kebaikan. Sehingga wujud sentral peri kemanusiaan yang termaktub di dalam dirinya akan dimanefistasikan dalam bentuk kerja nyata terhadap hubungan manusia dengan manusia yang lain, karena manusia kurang optimal dan baik apabila tidak diwujudkan kerja kemanusiaan itu dalam bentuk hubungan langsung terhadap manusia lain. Sehingga dengan demikian rasa kemanusiaan yang menjadi sentral di dalam diri individu mampu diaktualisasikan terhadap tatanan sosial sebagai makhluk sosial yang memang harus mampu bersentuhan langsung terhadap yang lain dalam perwujudannya sebagai manusia. Dalam literatur kehidupan ini setiap individu berhak diberikan kebeb

Dalam dunia pendidikan, seorang guru pasti ingin selalu melakukan yang terbaik dalam proses pembelajaran yang diberikan terhadap peserta didiknya. Begitu pun sebagai peserta didik untuk ingin selalu memberikan yang terbaik terhadap seorang guru agar memiliki nilai yang bagus. Selain itu peserta didik memiliki keinginan untuk mengetahui proses hasil pembelajarannya sejauh mana tingkat pemahaman yang dimilikinya. Seorang guru wajib melakukan evaluasi terhadap peserta didiknya apabila tujuan yang ingin dicapai masih belum maksimal. Dalam proses pembelajaran ada beberapa hal yang ingin dicapai oleh seorang guru terhadap peserta didiknya yakni diantaranya aspek kognitif, aspek afektif, maupun aspek psikomotorik. Kekuatan-kekuatan aspek tersebut diupayakan oleh seorang guru agar dimiliki oleh peserta didiknya. Namun disini yang akan dibahas adalah kekuatan aspek afektif yang dimiliki oleh peserta didik untuk merefles ulang pemahaman penulis terkait aspek afektif yang kemaren sore sudah dipre

Man usia Merdeka Kita sebagai manusia dilahirkan secara individu dan kembali pula secara individu. Dalam kehidupan ini manusia akan memikul tanggung jawab secara individu dan akan kembali kepada individu masing-masing dalam menerima hukum kausalitas di akhirat kelak yang tentu sakral akan hari pembalasan. Secara istilah dalam konteks kata kerja merdeka bisa kita maknai mereka yg di dalam hati nuraninya terpancarkan untuk melakukan perbuatan yang memang mengarah kepada kebaikan dan sukarela dalam mengatualisasikannya tanpa adanya halangan dan penghadangan dari manusia lain. Sehingga kemerdekaan itu bisa kita dapati dengan pondasi keikhlasan dan tanpa pamrih dan gangguan gangguan pihak lain yang ingin mencoba menghalanginya dan menggangunya dalam melakukan berbagai aktiftas di tatanan sosial ini dalam fitrahnya yang dimiliki untuk kebaikan. Kemerdekaan itu merupakan salah satu be

Beda Itu Indah Beda itu indah. Itulah realita kehidupan. Dalam kehidupan ini kita tidak akan terlepas dari perbedaan terutama yang ada pada manusia sebagai khalifiah di muka bumi ini. Itulah anugrah yang diberikan oleh Allah kepada umat manusia agar mudah mengenal satu sama lain, saling menghargai dan saling tolong menolong. Perbedaan itu dapat berupa dari segi fisik, pola pikir hingga karakter. Manusia merupakan suatu yang paling spesial yang diturunkan oleh Allah ke muka bumi ini. Bisa dikatakan manusia itu adalah planet yang diturunkan ke bumi. Sehingga dengan julukan spesial tersebut manusia diberikan akal untuk berfikir. Untuk itu manusia bisa mengatur serta mengelola apa yang ada di bumi ini. Dengan memiliki akal manusia dapat memimpin di muka bumi untuk memimpin yang dipimpinnya yang ada di muka bumi ini dari memimpin hewan, alam, hingga manusia itu sendiri. Sehingga mampu merawat dan menjaga apa yang ada di dunia ini sesuai dngan esensi manusia sendiri. Berbeda dengan makhluk

Akhir-akhir ini bangsa kita dihadapkan dengan berbagai problematika dan ketimpangan hukum yang terjadi di negeri ini. Sehingga tak ayal problem dan ketimpangan hukum tentu akan merugikan masyarakat pada umumnya. Sebagai negara demokrasi tentunya bukan hanya formal legalitas saja sebagai negara berstatus demokrasi akan tetapi demokrasi harus mampu mencerminkan nilai-nilai demokrasi yang otentik di lapangan agar nilai-nilai demokrasi mampu memberikan kemaslahatan bersama sebagai negara majemuk yang kaya akan keanekaragamannya. Sehingga demokrasi tidak hanya sekedar menjadi wacana dan perbincangan publik semata akan tetapi harus mampu di tanam, dihayati, serta diekpresikan betul oleh para penegak-penegak hukum di bangsa ini. Penyampaian aspirasi merupakan bagian dari negara demokrasi akibat reflek kepekaan sosial dari masyarakat terhadap kondisi-kondisi yang dialami oleh bangsa ini yang bisa dikatakan sedang tidak baik-baik saja. Utamanya teruntuk pemuda maupun mahasiswa seperti si penuli

Akhir-akhir ini bangsa kita dihadapkan dengan berbagai problematika dan ketimpangan hukum yang terjadi di negeri ini. Sehingga tak ayal problem dan ketimpangan hukum tentu akan merugikan masyarakat pada umumnya. Sebagai negara demokrasi tentunya bukan hanya formal legalitas saja sebagai negara berstatus demokrasi akan tetapi demokrasi harus mampu mencerminkan nilai-nilai demokrasi yang otentik di lapangan agar nilai-nilai demokrasi mampu memberikan kemaslahatan bersama sebagai negara majemuk yang kaya akan keanekaragamannya. Sehingga demokrasi tidak hanya sekedar menjadi wacana dan perbincangan publik semata akan tetapi harus mampu di tanam, dihayati, serta diekpresikan betul oleh para penegak-penegak hukum di bangsa ini. Penyampaian aspirasi merupakan bagian dari negara demokrasi akibat reflek kepekaan sosial dari masyarakat terhadap kondisi-kondisi yang dialami oleh bangsa ini yang bisa dikatakan sedang tidak baik-baik saja. Utamanya teruntuk pemuda maupun mahasiswa seperti si penuli